車間主任/生產經理 → 高級人才列表
編 號: |
14842 |
性 別: |
男 |
更新時間: |
2016-10-15 |
聯系該人才 |
出生年月: |
1962-10-25 |
畢業時間: |
1984-8-30 |
學 歷: |
本科 |
畢業院校: |
河南師范大學 |
所學專業: |
化學 |
目的工作地: |
不限 |
個人專長: |
從事中學教育4年,然后從事無機化工、有機化工,生物化工、化工裝備安裝等多個產業,有技術員、工程師、工段長、車間主任、總工程師、生產副總、總經理等各崗位工作經歷。 |
編 號: |
14837 |
性 別: |
男 |
更新時間: |
2016-09-12 |
聯系該人才 |
出生年月: |
1983-3-24 |
畢業時間: |
2003-6-23 |
學 歷: |
大專(含高職) |
畢業院校: |
河北工業大學 |
所學專業: |
測控技術與儀器 |
目的工作地: |
天津 |
個人專長: |
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編 號: |
14832 |
性 別: |
男 |
更新時間: |
2016-07-22 |
聯系該人才 |
出生年月: |
1970-9-26 |
畢業時間: |
2005 |
學 歷: |
本科 |
畢業院校: |
中內黨校 |
所學專業: |
企業管理 |
目的工作地: |
不限 |
個人專長: |
從事農藥中間體的生產主任,生產副總。曾從事了聚丙烯烍胺生產車間副總經理。從事3年以上2,3-二氯-5-三氟甲基吡啶的生產主任,數據跟蹤。有能力指揮工人,調動工人,管理工人,及6S標準化生產管理。做到安全生產。 |
編 號: |
14800 |
性 別: |
男 |
更新時間: |
2016-02-02 |
聯系該人才 |
出生年月: |
1983-9-14 |
畢業時間: |
2007-7-10 |
學 歷: |
本科 |
畢業院校: |
鹽城工學院 |
所學專業: |
化學工程與工藝 |
目的工作地: |
鹽城,上海 |
個人專長: |
對于車間日常設備管理等有有足夠的經驗。 擔任該職務期間能夠為人為事公正處理。熟悉日常安全環保等公司管理 熟悉車間蒸餾,萃取等工藝流程,對縮合,硝化,烷基化,還原,氯化等化學反應有豐富的經驗。同時能夠很快熟悉新的工藝,并對工藝進行改進和優化。同時我還可以從事新產品的研發,優化工藝流程。
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編 號: |
14734 |
性 別: |
男 |
更新時間: |
2015-02-14 |
聯系該人才 |
出生年月: |
1985-5-9 |
畢業時間: |
2011-7-1 |
學 歷: |
碩士 |
畢業院校: |
國家海洋局第一海洋研究所 |
所學專業: |
化學工程與工藝 |
目的工作地: |
濰坊 |
個人專長: |
2012年10月-至今生產經理(山東省濰坊市昌邑市下屬101~200人)上海百金集團-金典化工有限公司(股份制公司201~500人)石油/石化/化工所屬部門:硫氫化鈉項目部|直接上級:副總經理離職原因:其他個人原因工作職責和業績:2012年12月加盟上海百金集團——-山東金典化工有限公司,作為技術骨干力量參與公司新產品硫氫化鈉項目建設工作,重點負責項目建設、工藝管道安裝與管理、新員工培訓工作。在工藝建設過程中,負責各種原料的采購申報計劃(如建設主管架的材料、桁梁材料),及時為集團提供工程進程報表,為公司工程的預算和決算提供材料;負責金典化工有限公司工藝安裝設計和管理工作,根據工藝圖紙核算管道材料,調整工藝安裝路線,保證工程順利進行;項目按照完成之后,負責新員工的培訓管理工作,從工藝流程到實踐操作,一步步進行員工教導工作;負責水聯動試車安全指揮工作,為公司試車做準備;新項目安裝調試完成之后,作為主管責任人,全面負責公司新項目試車工作,通過不斷發現工藝試車中的問題,不斷優化工藝參數,使得公司產品一次性投產成功,為公司調整產業結構鏈,改變生產形勢奠定了良好基礎。2011年01月-2012年10月技術部主管(下屬11~20人)濰坊泰興化工(101~200人)制藥/生物工程工作職責和業績:主要負責實驗室、化驗室和中控室的管理工作,通過實驗精確指導車間生產;負責一線車間生產工藝的調整與改進工作,同時負責監管企業產品的質量檢驗。小試、中試、大生產經驗豐富。在泰興期間,通過改良工藝中試、大試成功改善了公司產品氯化橡膠、高氯化聚乙烯的質量,提高了對苯醌產品的收率,改進了副產品碳酸錳的生成工藝,降低了企業生成成本。2007年01月-2008年10月研發(江蘇省南京市江寧區下屬1~5人)南京仕必得生物技術有限公司(私營企業201~500人)制藥/生物工程所屬部門:實驗室|直接上級:經理離職原因:繼續深造工作職責和業績:負責公司水產漁藥配方研發、產品中試及擴大生產的全程管理監督;能夠很好的提出試驗中產品存在的問題,及時拿出解決方案;能幫助養殖戶解決用藥過程中的難題。
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